2020学年第一学期教科研处计划
围绕2020学年学校提出的“内练真功、外塑形象、借船出海、扬帆起航”目标，结合本处工作特点， 在部门增加了两位新的副主任之下，新学期拟开展以下主要工作：
1、学校重点工作
完成浦东新区普通高中发展性督导报告。学校发展性督导是学校重要工作，根据督导指标，分解落实，与其他部门携手，完成学校发展性督导任务。
进一步推动与上海财大的沟通、交流，撰写出详细的工作方案，实现“借船出海、扬帆起航”。
2、课题研究工作
1）《基于魔灯平台促进学生深度学习的实践与研究》被批准为区级重点课题，争取十月召开开题会议，将“当代好课堂”的探索实践与课题研究整合、融合，激发参与老师的热情和主观能动性，为学校教育改革助力。积极鼓励参与改革行动的老师把教育教学经验总结下来，形成经验文章。继续开展《示范性高中品牌慕课开发与应用研究》及《上南中学研究性课程的慕课实践》课题研究。本学期继续推进慕课、合格考通关课程、高考、等级考精品课程。引领教师积极参与信息技术的应用实践，努力实现魔灯与慕课的整合，形成一批有质量的教师慕课，不断深化教师教学慕课的应用，完善应用评价机制，促进信息技术与课程教学、教学管理、智慧校园的融合。
2）邀请教发院相关老师来校，完成区级重点课题《浦东新区高中生校园欺凌特征表现及防治措施的实践研究》及一般课题《普通高中学校学生的生涯辅导的实践研究》、万聪老师的《高中化学重难点突破类微课程制作及实践研究》结题评审工作。编印出具有上南特色的学生生涯规划指导手册并发放至全体高一学生家长，听取家长、学生的使用意见反馈。
3）完成“浦江学堂”鲍鹏山教授及其弟子开设的《论语精讲》特色课程进校园，使之成为城市学校少年宫、区级见习教师基地培训的特色项目。
4）设计见习教师培训内容和模块，带教指导方式等。完成区级见习教师培训规范化基地方案的申报，设计一学年的培训课程。加强信息技术与课程整合促进会的建设，配合教务处在见习教师、青年教师及骨干教师培训方面组织相关活动。
5）结合教师专业发展学校的要求，积极培养见习教师，同时把青年教师的培养也纳入其中。仔细遴选带教导师，积极创设条件培养青年教师，让他们尽快成长，融入校园文化，努力形成教学特色。
6）创新“上南讲坛”形式，结合教师节表彰，让更多的教师讲述“不忘初心、牢记使命”的教育故事，使之成为老师们分享教育教学智慧，鼓励思想共享，提升学术素养的舞台。
3、心理健康教育工作
1）落实新区一生一档案培训、建档工作。学校、青保、班主任、心理教师协调建立学生心理健康预警档案系统各级工作，各司其职，建立其职责下的预警体系档案。计划11月为高一高二培训班级心理信息员，做好班级心理保健拓展面。继续对结对的同学进行辅导。
2）做好开学心理安全教育工作，防范学生身心伤害易感期的引导、宣传、预防、干预等环节的工作，尽职尽责争取达成区里坚决杜绝校园因心理原因引发的校园伤害事件。
3）为高一新生做好入学心理适应工作，并做好心理测试档案工作。开设人文类心理选修课，扩大心理保健培训的普及面，落实学生研究性学习课题开展。高三心理课以升学迎考、心理调适为主，做好心理咨询服务，可开展心理辅导讲座。
4）继续建设微信“上南心理社区公众号”，校园网、钉钉平台上拓展心理教育活动，多途径、多形式开展心理健康教育工作。发挥网络教育的力量。
5）心理社团的建设，高一招募新成员，规范心理社团活动，发挥学生积极能动性，发挥学生社团的作用，普及心理健康知识和技能。开展学校心理健康教育的课题研究，争取申请市级相关课题。做好学校教师心理说吧的工作，为教师更好地服务。
4、教师发展工作
1）在2020教师暑假征文大赛评选活动基础上，评选出优秀文章，给予各种形式的表彰奖励，刊登在《上南风》杂志。完成《上南风》年检、2本《上南风》杂志的出版。给予参加“爱满天下第十九届全国教师教育论文大赛”获奖的教师表彰鼓励。
2）发挥上海市特级教师的作用，引领学校学科带头人、校骨干教师梯队的发展。落实学校骨干人才的待遇并给予他们压担子及明晰责权利要求。进一步发挥人才集聚奖的激励作用，制定有利于教师不断学习和发展的奖励机制，鼓励教师提高学历层次及各类职业素养的培训、学习，提升专业发展水平。
3）本学期是十三五教师培训最后一学期，结合区里培训要求，把师训工作做细做实，尽可能与学校工作进行整合，即帮助老师完成学分扫尾工作，又不额外增加负担。新一轮见习教师培训工作在这学期开展，根据区里要求结合学校自身特点，做好并定期抽查见习教师聘任学校各项带教指导工作。
4）结合基地培训工作，开展青年教师的带教工作，策划、组织青年教师学校的学习和活动，指导青年教师参加各类教学竞赛活动。
4、人事工作
在教师节来临之际完成2019学年评优评先、援疆、三十年教龄等各类表彰，办理教师退休、招新工作，为招聘引进新教师办理准备手续，服务好全体教职员工。教师资格注册、全国教师信息系统维护、教师年度考核、师德考核、法人年检、论文鉴定、职称评审。完成各种上级主管部门布置的年报。引进的新教师给予关心关怀，使之热爱上南，稳固专业精神。逐步落实青年教师、干部的培养计划。为即将到来的退休大潮提前做好准备。
5、图书、档案工作
1）做好图书馆日常管理工作，修订完善图书馆工作计划，做好图工委、区教研室布置的各类图书馆工作。做好教师用书，学生用书的分放，配合教导处做好增补工作。做好图书馆各类帐目馆藏数据的统计及数据库维护备份工作。根据教师和学生需要，购置新书,调整馆藏结构。
2）图书馆改建工作的跟进，落实新馆的架位布置，区域布置。旧书重新制作标贴工作，书籍重新上架工作。
3）配合德育处做好各类学生读后感展评活动，完成本年度市市区暑期征文的宣传，征收，评比工作。对各班进行阅读课的指导，并发放阅读书籍。并挑选好文章送《上南风》出版。充分利用图书馆新馆的歌功能区域，对青年教师、区见习教师开展个性阅读，教工读书沙龙，读书与心理疗愈等活动。
4）参加区课题研究小组，推进《阅读疗法》成效。配合浦东图书馆，做好图书馆分馆工作。
5）配合完成学校发展性督导、各项年终绩效考核所需档案工作；培训高一、高二学生讲解员队伍，充分发挥校史馆的作用，与四史教育相结合，与党总支开展的“三迁校史话发展，学习四史见行动”相融合。
6、外事工作
做好2021年度外事申报工作，完成中美千校学校的相关工作要求。通过网络笔友的形式拓宽将学生参与对外交流活动的渠道，不断提升师生的综合素养，开拓师生的视野，学习优秀学校的先进经验，提升上南中学办学层次。配合学校其他部门开展各项工作。
上海市上南中学教科研处
2020年9月10日