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教师发展

    2020第二学期科研处计划

    作者:sunxiaoqing     发布时间:2021-3-1 点击数:320

     

    2020学年第二学期教科研处计划

     

    围绕2020学年学校提出的“内练真功、外塑形象、借船出海、扬帆起航”目标,紧扣2021年2月19、20日召开的寒假干部研讨会,结合会议精神及本处室工作特点,新学期拟开展以下主要工作:

    一、学校重点工作

    积极争取上级主管部门的支持,切实推进学校与上海财大之间的沟通、交流,撰写出合作协议书、详细的工作方案,实现“借船出海、扬帆起航”,为十四五学校的发展开好局。

    二、课题研究工作

    1)区级重点课题《基于魔灯平台促进学生深度学习的实践与研究》,2020年十二月已经顺利召开开题会议,分成三个课题组。各课题组自主招募教师,积极参与课题研究,为学校新一轮发展助力。本学期继续推进慕课、合格考通关课程、高考、等级考精品课程。引领教师积极参与信息技术的应用实践,努力实现魔灯与慕课的整合,形成一批有质量的教师慕课,不断深化教师教学慕课的应用,完善应用评价机制,促进信息技术与课程教学、教学管理、智慧校园的融合。

    2)邀请相关专家、老师来校有针对性地指导课题研究、教师论文撰写,帮助教师在职称晋升方面做铺垫。

    3)完成区级见习教师培训规范化基地培训的年检,力争有教师在区级能够评上优秀课,优秀指导教师。配合教务处在见习教师、青年教师及骨干教师双新课改方面的培训活动。策划一、两次与深度学习、双新课改相关的信息技术与课程整合促进会的活动。

    4)结合教师专业发展学校的要求,积极培养见习教师,摸清青年教师的发展需求,制定青年教师个别化培养方案,深化行动学习范式,建构青年教师跟踪评价机制,促进青年教师在实践中不断反思与改进,激发青年教师专业发展内驱力。

    5)建议创设青年新秀奖,学校发展金点子奖等,鼓励青年教师迅速成长,以青年教师的思维和眼光为学校的发展献计献策。开展青年教师、班主任关于学生心理健康教育与辅导能力的培训与指导,提升青年教师疏导学生的能力与方法,不定期地举办德育沙龙等,聚焦当下学生面临的新问题,通过大家的智慧碰撞,寻求解决对策。

    6)创新“上南讲坛”形式,让更多的教师讲述“不忘初心、牢记使命”的教育故事,使之成为老师们分享教育教学智慧,鼓励思想共享,提升学术素养的舞台。

    三、心理健康教育工作

    1)开学初,认真学习落实区相关文件,为全校学生做好入学心理适应、安全教育工作。开设人文类心理选修课,扩大心理保健培训的普及面,落实学生研究性学习课题开展。高三年级以升学指导为主,高一生涯规划选科指导。

    2)积极参与市区心理健康月活动,落实新区一生一档案培训、建档工作。学校、青保、班主任、心理教师协调建立学生心理健康预警档案系统各级工作,各司其职,建立其职责下的预警体系档案。培训班级心理信息员,做好班级心理保健拓展面。继续对重点关注、结对的同学进行辅导。

    3)春季是学生心理疾病多发季节,防范学生身心伤害易感期的引导、宣传、预防、干预等环节的工作,尽职尽责争取达成区里坚决杜绝校园因心理原因引发的校园伤害事件。

    4)校园网上拓展心理教育活动,发挥学生积极能动性,发挥网络教育的力量。加强心理魔灯建设。继续建设微信“上南心理社区公众号”,钉钉平台上拓展家校携手心理教育,线上线下多途径、多形式开展心理健康教育工作。

    5)推进心理社团建设,认真指导、规范心理社团活动,发挥学生积极能动性,发挥学生社团的作用,普及心理健康知识和技能,推进社团改选换届工作。

    6)赋能助力心理专职教师个人专业成长,积极参与学生处全员导师制等学校心理健康教育的课题研究,争取申请市级相关课题。做好学校教师心理说吧的工作,听取各群众团体对学校发展的建言献策,服务教师、发展学校。

    四、教师发展工作

    1)完成2期《上南风》杂志的编印。在2021教师寒假征文大赛评选活动基础上,评选出优秀文章,给予表彰奖励,择优刊登在《上南风》杂志。组织参加“爱满天下第二十届全国教师教育论文大赛”。

    2)面临区、校骨干人才的大量退休人数而导致学校的骨干人才队伍青黄不接,配合区骨干教师评选的时间、节点,聘请专家来校,为有意向申报区骨干人才的教师开展针对性的辅导,度身打造,助力他们申报成功。

    3)启动2021年校骨干人才评选,本学期初宣传发动,3-4月申报评选,5月初专家答辩,6月公布评审结果。增设教辅骨干评选、青年新秀人才评选。进一步发挥人才集聚奖的激励作用,制定有利于教师不断学习和发展的奖励机制,鼓励教师提高学历层次及各类职业素养的培训、学习,提升专业发展水平。

    4)本学期是十三五教师培训最后一学期,按照市、区要求做好结业准备工作,把师训工作做细做实,既帮助老师完成学分扫尾工作,又不额外增加负担。承接上学期,继续做好区见习教师培训工作。定期抽查见习教师聘任学校各项带教指导工作,完成一年工作的总结。

    5)结合基地培训工作,落实寒假干部研讨会的会议精神,排摸学校教师关于职称晋升方面的需求,精准开展各项教师专业发展工作,尤其是策划、组织青年教师学校的学习和活动,指导青年教师参加各类教学竞赛活动。

    五、人事工作

    法人年检,绩效增资方案修改上报;人员年报和岗位聘任年报;上半年岗位聘任;教师中、高级论文鉴定,初级教师转正聘任;教师资格证定期注册贴花;2020学年度评优;招聘拟录用人员材料上报和聘用,拟第二批招聘人员。

    六、图书、档案工作

    1)完成第二学期各学科的教材、教参图书分发。

    2)新馆正常运行,并在运行中不断调整功能细节。根据藏书要求,和师生需求,调整馆藏结构,购置新书。自助借还机投入使用。

    3)图书馆志愿者队伍的培训。配合德育处、语文组做好各类学生读后感展评活动。对各班进行阅读课的指导,并发放阅读书籍。并挑选好文章送《上南风》出版。

    4)结合4月23日世界阅读日或者学校汉语文化周开幕、《上南风》60期等契机,隆重举行图书馆新馆开馆,策划一次大型读书活动,辐射新云台中学的师生,同时对青年教师、区见习教师开展个性阅读,教工读书沙龙,读书与心理疗愈等活动。

    5)参加区课题研究小组,推进《阅读疗法》成效。配合浦东图书馆,做好图书馆分馆工作。

    6)规范档案的预立卷和收集制度,按新的一文一档标准、利用信息化技术做好日常档案的整理、归档、汇编工作。

    7)做好档案的利用工作,完成学校各项评估验收的材料整理工作。

    七、外事工作

    视疫情情况,继续开展境内外友好学校的互访、交流,开拓教师眼界,以他山之石,促教师建设。尝试通过网络笔友、视频联系等形式拓宽将学生参与对外交流活动的渠道,不断提升师生的综合素养,开拓师生的视野,学习优秀学校的先进经验,提升上南中学办学层次。

    八、其他工作

    配合学校其他部门开展各项工作,比如微信推送的文章审核,校园宣传等。

     

     

    上海市上南中学教科研处

    2021年3月1日


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