——上南中学听课诊断活动综述
9月22日，浦东新区各学科高中教研员汇聚上南中学，进行了全方位的听课诊断。
此次大型听课活动是上南中学为迎接实验性示范性高中创建终结性评审而主动邀约全区各学科教研员进行的。上南中学将此次听课诊断视为切实贯彻落实二期课改的课程标准，强化课堂教学的实效性的重要手段，希望借助于听课诊断，提升教师专业化水平，使教师的日常教学能更快更好地适应二期课改的要求。
所以，学校在上周利用教工大会时间组织了教学问题的专题讲座，同时要求9月22日的开课做到全方位的公开教学。课表上网，课堂开放，力求让教研员听到原始和常态状态下的课堂教学，以便找出问题，准确诊断。昨天，上南中学共有60位教师，72堂课接受了教研员的听课，课后，各教研组全体集中接受评课反馈。
昨天的听课活动，也得到了新区教发院和教研员的大力支持，共有14个学科的22名专职或兼职教研员前来听课。不仅如此，教研员们事先进行了精心的准备，分年级做好听课计划，对特定对象（骨干教师、青年教师）给予了重点关注，各学科均集中进行了反馈。在反馈中，教研员们既肯定了教师投身课改的努力和实践，也直言不讳地对存在的不足提出了改进建议，尤其强调了课堂教学的有效性等问题。不仅使被听课教师能得到提高，也是全组教师获益匪浅。（上南中学 校务办）