科创逐梦耀星河，华为探索启新程
上南中学参观华为练秋湖研发中心主题党日活动纪实
为积极推进我校天文科技特色高中的创建，增强老师们对前沿科技的了解，发挥党建引领作用，2025年1月17日，我校党总支组织党员教师、行政干部和民主党派教师参观华为练秋湖研发中心的主题党日活动，以提升老师们的科技素养和创新意识，为学校特色发展注入新动力。
随着车辆缓缓驶入园区，独具匠心，错落有致的现代化建筑映入眼帘。流畅的线条、通透的玻璃幕墙，无不彰显着华为追求创新与开放的理念 ，一场令人难忘的科技探索之旅开启了。
工作人员热情地引导老师们来到C区展示厅的沙盘前，介绍了练秋湖研发中心的宏伟蓝图和独特魅力。沙盘中央，练秋湖如一颗璀璨的明珠镶嵌其中，波光粼粼，仿佛能听到湖水轻拍岸边的细语。湖畔，各具特色的建筑风格融合了中西方的古典与现代元素，拱门、红砖等欧式元素与中式水乡风格的建筑相映成趣，每一栋建筑都采用了先进的绿色建筑设计理念，不仅追求高效节能，更与周围的自然环境融为一体，展现了华为对于可持续发展和环境保护的深刻承诺。
了解完华为练秋湖研发中心的布局概况，工作人员带领老师们来到会议厅，并向老师们全方位介绍了华为的创业之路、科技成果和创新愿景。通过视频，老师们了解到这里汇聚了众多顶尖的科研人才，涵盖了通信、人工智能、芯片等多个前沿领域。华为在 5G 技术上的领先成果令人瞩目，从基站建设到应用场景的拓展，都展现出其强大的技术实力和前瞻性的布局。
尤为令人印象深刻的是，华为积极投身于教育领域的技术创新，通过推出先进的数字化教育解决方案，助力学校实现教学内容的现代化和教学手段的智能化。其技术涵盖了5G、人工智能、云计算等多个前沿领域，为学校教育提供了强大的技术支持。在“双新”背景下，华为的技术应用不仅丰富了教学资源，还推动了教育评价体系的革新。通过引入智能化的评估工具，学校能够更全面、客观地了解学生的学习情况，实现精准教学，进而提升教学质量。更重要的是，华为致力于推动教育公平和优质教育资源的共享。通过其先进的技术平台，学校能够跨越地域限制，实现优质教育资源的远程共享和互动交流，为偏远地区的学生提供了更多接受优质教育的机会。
听完介绍，老师们来到中央站，乘上小火车，穿梭在练秋湖研发中心的园区内，充分感受这座科创智慧小镇的无限活力和无穷魅力。
观华为研芯创智，启教学智慧新程。此次华为练秋湖研发中心之行，让老师们深刻感受到了科技给人们各方面带来的美好未来和无限可能。结合我校天文科技特色高中的创建，老师们深入了解华为在科技研发领域的先进理念及创新技术成果，拓宽了老师们的科技视野，提升了在学科教学中融入科技元素的能力。新年伊始，祥蛇报春，上南中学所有党员干部在党总支的带领下已储满能量，蓄势待发，奋进在上南中学创新发展的新征程上。
姚鸿飞：
今天，作为党员教师，我有幸跟随学校主题当日活动，参观了华为练秋湖研发中心。这次参观不仅让我领略了华为优美的工作环境，更让我了解了华为在科技研发领域的先进理念及创新技术成果。作为党员教师，我要将华为的创新精神和工作态度，融入到自己的教学工作中，不断提高自己的专业素养和教学水平，为学生的成长和发展贡献更多的智慧和力量。同时，我也要不断提升自己的科技素养和创新意识，在化学教学中融入科技元素，为推进学校天文科技特色高中的创建而努力。
朱小丽：
此次参观为我的职业发展与个人成长提供了新的思路。华为练秋湖研发中心浓厚的创新氛围与对人才的重视程度让我深刻认识到，教育不仅是知识的传授，更是创新思维与实践能力的培养摇篮。在今后的教学工作中，我将以华为的创新精神为榜样，鼓励学生敢于质疑、勇于探索，培养他们的批判性思维与创新能力。同时，我也要不断提升自己的专业素养与综合素质，积极参加各类教师培训与学术交流活动，拓宽自己的知识边界，以便更好地引导学生在科技的道路上前行。此外，华为员工敬业奉献、追求卓越的工作态度也激励我在教学岗位上兢兢业业，以高度的责任心对待每一位学生，努力为社会培养出更多具有创新精神与实践能力的优秀人才，为国家的科技发展贡献自己的一份力量。
马孟磊：
党的二十大报告指出，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。这次主题党日活动，通过实地参观华为研发中心，从原先只认识华为的产品，到现在了解华为的企业战略和科技理念，感叹中国国有品牌所取得的非凡成就。在教育领域，华为在数字化转型方面所做的探索与尝试，以及其对“智慧课堂”的挖掘与培育，与上南中学推进天文科技特色高中创建的教育变革不谋而合。作为教育工作者，亟待我们将技术充分运用到实际教学场景中去，在学生的心里埋下科技与创新的种子，着力培养造就堪当民族复兴大任的时代新人。
李雅静：
参观华为练秋湖研发中心的主题党日活动，让我深刻体会到科技与教学教育的紧密结合对于推动教育现代化的重要性。华为的创新精神和前沿科技应用，为教育教学提供了新的思路和手段。通过智能化、数字化技术，可以极大地提升教学效率和质量，激发学生的学习兴趣和创新能力。作为教育工作者，我们应积极拥抱科技，不断探索和实践科技与教育融合的新模式，为培养适应未来社会需求的创新人才贡献力量。
