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教师发展

    上南中学2014年年终考核指标体系

    作者:孙晓青     发布时间:2014-10-29 点击数:6261

    上海市上南中学2014年度绩效考核自评体系

      201410

    一级

    指标

    二级

    指标

    考核内容与标准

    责任

    部门

    印证资料

    自评分

    考核分

    一、

    学校管理与

    依法办学(20分)

    学校管理(20分)

    学校有发展规划,并有年度计划(1分)和自评指标体系与学年度自评报告(1分)。

    2分】

    校务办

    教科研处

    发展规划、年度计划、自评指标与学年度报告

     

     

    学校实行民主管理,“三重一大”事项在校务会、教代会审议通过,并有相关会议记录(2分);教代会定期召开,每年不少于2次(2分)。【4分】

     

    制度、会议记录

     

     

    年度工作报告、学校课程计划等重大事项均能全校公示,并在学校门户网站及区基础教育机构信息公开网上专栏公布,财务、人事等事项按规定公开(1分);当年接受督导的学校经评估认定成绩突出者(1分);学校门户网站内容更新及时,在区教育门户网站上信息发布情况良好(1分);学校在管理中积极应用信息化软件与平台,按规定认真做好学校网络信息安全工作,做好区域基础数据平台学校相关信息的定期维护(1分)。【4分】

    校务办

    教科研处

    公示资料

     

     

    各类财务管理制度完备并严格执行(1分);严格执行政府采购规定(1分);学校设施设备有使用记录(1分);学校资源向社区开放(1分)。【4分】

    校务办

    教务处

    学生处

    设施设备使用记录、相关文本

     

     

    规章制度健全,能根据学校实际适时修订制度,学校安全工作制度落实到位(1分);安全使用校车(1分)。【2分】

    校务办

     

    制度文本

     

     

    学校安全、平稳,班子成员、干群关系团结和谐,无造成较大负面社会舆论影响的情况和集中上访、信访情况。【4分】

    校务办

     

     

     

     

    依法办学(一票否决,学校划勾)

    有偿家教查实且造成负面影响。

     

    /

     

     

    违规收费查实。

     

    /

     

     

    体罚与变相体罚学生查实且造成负面影响。

     

    /

     

     

    违规出借场地。

     

    /

     

     

    违规招生查实,并造成严重负面影响的。

     

    /

     

     

    占用学生休息时间(包括节假日、双休日、寒暑假)组织集体补课查实。

     

    /

     

     

    未落实“学生每天校园锻炼一小时”查实。

     

    /

     

     

    私设小金库和帐外帐查实。

     

    /

     

     

    发生重大安全事故和重大责任事故。

     

    /

     

     

    其他严重违规违法行为查实。

     

    /

     

     

    考核分数小计

     

     

    二、

    校本研修与教师发展(30分)

    校本研修

    18分)

    学校被评为市区教师专业发展学校(3分),被评为区校本研修学校(1分)。【3分】

    教科研处

    校本研修计划

     

     

    学校有校本研修计划(1分)。【1分】

    教科研处

    校本研修计划

     

     

    校级领导校内听评课每人每周平均不少于2节(不足2节的扣1分;不足1节的扣2分)【2分】

    教务处

    校本研修材料

     

     

    建立教师听评课制度、有指标、有记录(1分);有评价记录(1分)。【2分】

    听评课记录

     

     

    开展学校研修主题讲座和研讨活动,每学期4次以上为2分,不足为1分;利用各种信息化软件与平台开展校本网上研修活动(1分)【3分】

    教科研处

    有关资料

    与记录

     

     

    围绕课堂实际,开展校级研究课、展示课或教育教学评比活动,学科覆盖率高。【2分】

    教务处

     

     

    以教研组或备课组开展教研活动,平均每2周不少于1次(2分),不足为1分。【2分】

    教务处

     

     

    有市级(2分)区级(1分)以上科研课题或项目;有开展相应活动记录(1分)。【3分】

    教科研处

     

     

    教师发展(12分)

    有学校师资队伍建设规划(1分),有教师个人专业发展计划(1分),有自评、有考评(1分)。【3分】

    教科研处

    规划、教师个人计划文本

     

     

    有促进教师专业发展的考核奖惩制度,并执行。【2分】

    教科研处

    制度文本、活动资料

     

     

    教师持证上岗(1分);学历达标1002分);区级骨干教师以上的人数比例达到区同类学校平均水平(1分)。【4分】

    教科研处

    教师名册、有关资料

     

     

    见习教师规范化培训工作,评为区见习教师基地学校并认真完成带教任务(2分);见习教师确保参训时间,聘任学校本学年参训的见习教师有评为优秀学员或取得2项以上单项奖的(1分)。【3分】

    教科研处

    教师名册

     

     

    考核分数小计

     

     

    三、

    课程改革与教育教学(50分)

    课程改革(6分)

    有学校课程计划并按规定公示(2分);本校自主开发的拓展型课程、探究型课程的门类及课时数达到国家课程计划要求,并有实际执行的记录(2分)。【4分】

    教务处

    课程资料

     

     

    注重信息技术应用与学科教学整合,信息技术学科覆盖率高,学校教师和学生积极参加各类多媒体作品评比、电视公开课评选、整合课竞赛、信息技术平台应用等。【2分】

    教务处

    相关资料

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    教育教学

    44分)

    认真落实“两纲教育”(2分);德育实践与研究活动丰富(1分);注重学校与家庭、社会的联系, 加强家委会建设与家庭教育指导(1分);学生社会实践效果好(1分)。【5分】

    学生处

    相关资料

     

     

    重视心理健康教育,推进心理教师的专职化与持证上岗,开设心理健康课程,加强心理辅导室建设,开展心理辅导工作。【2分】

    教科研处

    相关资料

     

     

    加强学校艺术、科技教育的课程建设,提升学校艺术、科技教育品质。【2分】

    学生处

    相关资料

     

     

    按要求设立专用教室,或有特色的创新实验室,并有较高的使用效率。【1分】

    校务处

    相关资料

     

     

    认真参加区级教研活动(2分);承办区(2)、署(1分)推动课程改革与课堂教学改进的研究任务与展示活动。【4分】

    教务处

    相关资料

     

     

    严格执行市课程计划,有提高“课堂教学五环节”有效性的制度及有效执行的记录。【4分】

    教务处

    学生处

    课程资料

     

     

    教师按要求制定与实施“课堂教学改进计划”(2分);学校对教师的课堂教学改进有指导与评价(1分);对班主任工作有指导和评价(1分)。【4分】。

    相关资料

     

     

    积极实施“2+1”文体工程,加强多类型的文体社团建设。【2分】

     

    相关资料

     

     

    每年举办校运动会(1分);校园艺术节(1分);校园科技节(1分);“学生每天校园锻炼一小时”落实情况优秀的(1分);学生体质健康标准合格率90%以上的(1分)。【5分】

    学生处

    相关资料

     

     

    学生日常行为规范(2分);无刑事案发(2分)。【4分】

    学生处

    相关资料

     

     

    本校的高中会考合格率、优良率达到当年区平均水平(3分);学生高考成绩与升学率在全区的排名比该届学生入学时有较大进步(3分)。【6分】

    教务处

    相关资料

     

     

    在市区教育行政部门认可的教育教学科研评优活动中取得良好成绩,国家级(3分)市(2分)、区(1分)。【3分】

    教科研处

    相关资料

     

     

    在市区教育、体育、文化、科技行政部门认可的文体竞赛活动中取得良好成绩,市(2分)、区(1分)。【2分】

    学生处

    相关资料

     

     

    考核分数小计

     

     

    四、

    特色创建与示范辐射(35分)

    特色创建

    14分)

    学校在教育教学与管理领域有新突破,获得新荣誉,包括:市区未成年人思想道德建设先进集体(学校)、市区心理健康教育示范校、全国市区语言文字示范校、市区艺术特色学校、市区科技特色学校、市区绿色学校、市区民防教育特色学校、团工作特色学校、体教结合特色学校、市区行为规范示范校、语言文字示范校、市区教育信息化先进学校、区本课程试点学校等。(每项1分,最高14分)【14分】

    校务办

    相关资料

     

     

    示范辐射

    21分)

    市级文明单位(8分)、市教系统文明单位(6分)、区(4分)局(2分)文明单位。

    8分】

    校务办

    荣誉证书

     

     

    教改经验成果在市(3分)、区(2分)、署(1分)推广。【3分】

    教务处

    活动、成果及相关成效资料

     

     

    学校承担区内支教任务2分】

    教科研处

    相关资料

     

     

     

    学校承担外省市对口支援任务。【4分】

    教科研处

    相关资料

     

     

     

    积极做好未成年人思想道德测评工作,在“创评”工作中有较好表现,受到上级部门表彰。【2分】

    学生处

    相关资料

     

     

    开展局镇合作、校际联合体活动,积极推进区域教育均衡发展。区级(2分)署级(1分)。2分】

    校务办

    相关资料

     

     

    考核分数小计

     

     

    考核分数总计

     

     

    注:1.所有责任部门请在1030日(星期四)下班前去刘菁老师处核对材料;2.各部门打出自评分;3.考核结束后根据上级部门给我们的结果予以奖惩。

     

     

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