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教师发展

    总结实践成效 提炼办学特色 促进学校发展简讯

    作者:孙晓青     发布时间:2020-11-23 点击数:3287

     总结实践成效 提炼办学特色 促进学校发展

    ——上海市上南中学接受浦东新区普通高中发展性综合督导简讯

       202011月中旬,学校迎来了浦东新区高中发展性督导,这是距2016年学校教学工作专项督导后的一次最重要的综合性督导,接受来自浦东新区人民政府教育督导室的一场全面的督导。

    准备阶段

    上南中学接到通知后,全校高度重视此次督导,学校成立督导小组,张海校长担任组长,在全校进行了广泛的宣传,指定了详细的方案,排出迎接督导的时间表。学校各个部门参与其中,提炼梳理近三年来本部门工作的特色、亮点,教科研处孙晓青主任撰写了《<总结实践成效 提炼办学特色 促进学校发展>的自评报告》。

    自评汇报

     20201111日,浦东新区发展性督导评估活动的启动仪式在杨思高级中学举行,上海市教委督导室张慧主任,浦东新区教育党工委书记、教育局局长诸惠华同志,浦东新区教育局陈强副局长、朱尚明副局长,浦东新区教育总督学张少波等领导,督导组的专家们出席会议。张海校长做了主题为《总结实践成效 提炼办学特色 促进学校发展》的自评报告汇报。

    张校长的发言朴实亲切动人,他从学校概况、自评过程、主要成绩与经验、主要问题与思考四个部分层面上向专家们介绍了学校近年来的办学历程。

    作为区发展性综合督导试点学校,我校还承担了此次督导启动仪式分会场的任务。1111日下午迎来了6位高中校长和上海市督导室的专家们。周浦中学、三林中学、文建中学、大团中学、高行中学、交中实验校长进行了自评,专家做了简短的点评。

    现场督导

    20201118日,我校接受了来自市区各层面专家们的现场督导。20多位专家及兄弟学校的校长们早早地来到了学校,经过简短例会后开始了一天督导工作。专家们或走进课堂观摩教学、或展开不同层面的访谈、或巡视校园环境、或查阅翻看学校近三年的档案资料……深入了解新背景、新形势下上南人教育教学的开展情况,上南学子的精神风貌。

    意见反馈

    整整忙碌一天,下午4点,专家们从学校治理、课程教学、教师发展、学生发展、特色与需求五大方面做出了反馈,对我校近几年来的办学实践成效给予充分肯定,特别是对学校的制度管理、稳步提升办学成绩、教师专业发展及心理健康教育特色等方面予以高度赞赏,专家们通过他们的校园观察,从他们的视角对学校未来的发展提出中肯的建议。浦东新区教育局总督学张少波、浦东新区教育局督导处黄天明副处长莅临上南听取专家意见反馈。张少波总督学在发言中“相信学校在本次全面督导之后会仔细梳理专家意见、建议,以促进学校未来的发展定位与发展方向,浦东教育局正在积极谋划上南中学的新一轮发展,期待通过全校师生共同努力,使上南中学跃上一个更高层次!”

     

    上南中学教科研处

    2020.11.23


     

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